«Сказки в гости нас зовут»

Цель:

Формирование интереса к родному слову, положительного образа «Я» - любящего свою родную литературу. Закрепление интереса к Пушкинским сказкам.

Задачи:

Образовательные – формировать осмысленное понимание учащимися пр ... Читать дальше »

Цель: В игровой форме провести и закрепить у учащихся знания о содержании программы.

Задачи:

Обучать работать в коллективе

Развивать интерес к чтению, смекалку.

Воспитывать любовь к русской и зарубежной литературе.

Орг. момент
... Читать дальше »

Цель: закрепить знания по сказкам А.С.Пушкина; выявить лучшего знатока; развивать образное мышление, внимание, память, интеллектуальные способности.

Ход мероприятия: Весь класс заранее принимает участие в отборочном туре. Детям даются вопросы и варианты ответов, письменно они отвечают. ... Читать дальше »

Цель: Проверить знание произведений устного народного творчества и авторских рассказов и сказок.

Задачи: 1.Развивать любознательность, познавательную активность у детей дошкольного возраста.

2.Углублять представление детей о мире людей, предметов и природы.

3.Р ... Читать дальше »

За правильный ответ игрок получает жетон, кто наберет наибольшее количество жетонов – победитель.
I. Выбери правильный ответ и подчеркни его:

Снежная королева обещала подарить Каю весь мир и кое-что в придачу. Что именно?

пару коньков;
лыжи;
санки.
... Читать дальше »

Викторина по сказкам Шарля Перро

1команда

Рядом с ней мачехины дочки казались еще хуже, чем всегда…

(Золушка, «Золушка или хрустальная туфелька»)

Сколько фей позвали на крестины новорожденной принцессы?

(7, «Спящая красавица»)
... Читать дальше »

Братья Гримм родились в семье чиновника в городе Ганау( Ханау). Отец их был вначале адвокатом, а затем занимался юридическими вопросами у князя Ганауского.



Старший брат, Якоб Гримм родился 4 февраля 1785г. ( 04.01.1785-20.09.1863), а младший-Вильгельм Гримм- 24 февраля 1786 ... Читать дальше »

Викторина по сказкам «Что за прелесть эти сказки!»

Цели: развитие у младших школьников познавательного интереса,

творческих способностей, коммуникативных, речевых качеств.

Учитель.

- Дорогие ребята! Сегодня у нас необычное занятие. Мы проведём увле ... Читать дальше »

Ход занятия:

1. Слайд № 1.

- Сегодня мы совершим путешествие в страну сказок. Полетим мы на самолёте (появляется анимационная картинка с изображением самолёта). Нас ждут в сказочной стране в нескольких аэропортах. В каждом аэропорту нам приготовили сказочные задания. Мы дол ... Читать дальше »

Ход викторины.

Ведущий: Итак, друзья, начнем программу.

Затей у нас большой запас!

А для кого они?

Для вас!

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интереснее,

Чем наши во ... Читать дальше »

Цель: привить интерес к чтению произведений А.С Пушкина; уметь давать чёткий и точный ответ на вопрос; учиться выбирать нужный ответ из имеющихся знаний.

Материалы: Смарт – доска; проектор; 7 – мь названий сказок А.С. Пушкина; бумажные рамочки для названий команд; иллюстрации со сказкам ... Читать дальше »

Тема: Викторина по сказкам А.С. Пушкина
Цель: В игровой форме повторить и закрепить у учащихся знания о содержании сказок А. С. Пушкина. Способствовать развитию умения выразительно читать отрывки из сказок.
Развивать у детей творческие способности.
Воспитывать любовь к книге. ... Читать дальше »

Ход занятия.

Воспитатель. Ребята, сегодня я приглашаю вас побывать в гостях у сказки. Я знаю, что вы все их очень любите. "Бабушка, расскажи нам сказку"- можно было услышать и сто. И двести лет, и пятьсот лет назад. Бабушка брала в руки веретено или спицы и спрашивала: "Какую хотите ска ... Читать дальше »

Ход НОД.

Дети входят в зал. На полу лежит книга, воспитатель ее открывает - она пустая. Звучит музыка.

Воспитатель: Посмотрите, книга лежит на полу. А разве книги должны лежать на полу? Где нужно хранить книги? Правильно, на книжной полке. Мы сейчас ее прочитаем и поставим ... Читать дальше »

«МОЙ ЛЮБИМЫЙ СКАЗОЧНИК»

Цель: в игровой форме закрепить знания учащихся по детской литературе; развивать интерес к чтению, память, речь, внимание; научить работать в команде, культуре поведения на праздниках.

Ход игры:

1. Викторина.

2. Зрительский ... Читать дальше »