Цель: В игровой форме провести и закрепить у учащихся знания о содержании программы.

Задачи:

Обучать работать в коллективе

Развивать интерес к чтению, смекалку.

Воспитывать любовь к русской и зарубежной литературе.

Орг. момент

Ребята, сегодня мы проведём с вами необычный урок, а урок-викторину, на которой вы должны будете:

вспомнить сказки, прочтённые в этом году,

что обозначают некоторые слова,

а так же - побывать в образах художников и авторов.

слайд

Девиз нашего урока:

Всё про сказку мы расскажем

Свои знания покажем!

В нашей игре две команды: Команда 1 - Фантазёры, Команда 2 - Волшебники.

слайд

В нашей викторине несколько этапов:

1.Вопрос-ответ

2.Узнай и назови

3.Толковый словарик

4.Авторский конкурса

За каждый вы будете получать определённое кол-во баллов.

Внимание:

В каждой команде есть капитан :

В команде Фантазёры это Майоров Стёпа, а в команде Волшебники - Колосова Лиза.

Каждый вопрос команда обсуждает вместе. Когда вы готовы дать ответ, команда поднимает руки и капитан отвечает на него. Запомните, отвечать имеет право только капитан.

За выкрики с места и нарушение дисциплины я буду списывать с команды баллы.

Если одна из команд затрудняется дать ответ на свой вопрос, то вторая, подняв руки,

может ответить за них, тем самым получить дополнительный балл.

Всем понятны правила?

Я желаю командам удачи!

слайд

Итак, первый этап: Вопрос ответ. Оценивается в один балл за каждый вопрос.

Запомните, после того, как прозвучит вопрос, вы советуетесь, поднимаете руки и именно капитан даёт окончательный ответ.

Первый вопрос для команда Фантазёры

.....

слайд

Первый вопрос для команды Волшебники

.....

слайд

(поочерёдно до конца)

слайд

Молодцы, можем переходить ко второму этапу: Узнай и назови

Так же оценивается в 1 балл.

Здесь вы должны подумать и вспомнить, из какой сказки данный на слайде отрывок.

Начнём с команды Волшебники

1. Светик - семицветик

2. Царевна-лягушка

3. Сказка о попе и работнике его Балде

4. Сказка про трёх поросят.

Очень хорошо, в этапе номер 3 : Толковый словарик, вы должны вспомнить, что обозначают данные слова на слайде...За правильный ответ команда получает 2 балла.

Команда Фантазёры - ваше слово...

1.Открытый с двух сторон мешочек для предохранения рук от холода.

2. Традиционное начало сказки, былины или песни.

3.Грубый. невоспитанный человек.

4. Туда, откуда пришёл.

Замечательно! А сейчас мы с вами немножко отдохнём. Вы будем выполнять упражнения с Золотой рыбкой и ещё друзьями, а я смотреть, какая из команд старается и лучше выполняет упражнения. За это вы тоже можете получить один балл!

Какие же вы молодцы! Я считаю, что обе команды хорошо справились и заслужили по баллу!

Завершающий этап: Авторский конкурс

За него вы можете получить от одного до трёх баллов.

Каждой команде выдаются два листка, большой и маленький.

На большом 4 человека из команды буду рисовать несуществующего героя сказки и обязательно не забудут его назвать, а на маленьком остальные участники команды должны написать небольшую сказку про этого героя.

Поэтому не торопитесь и старайтесь!

После того, как задание будет выполнено, капитан команды, выбрав себе помощника, выйдут к доске - покажут и расскажут нам про своего героя.

Ребята, чем мы занимались на уроке, какие сказки мы вспомнили?

Понравился ли вам урок?

Сегодня вы все были молодцы! Но пора узнать результаты викторины...

Команда Фантазёры набрала .... баллов, Команда Волшебники .... баллов!