Звонкая погода, Снега кутерьма,

Это время года, Мы зовем… (зима) - отвечают дети.

Белые, белые, снежные

В форточку письма влетают,

Кружатся- тихие, нежные,

И тают, тают, тают…

Посмотрите, какая большая снежинка залетела к нам в зал. Да она не простая- волшебная!

Здесь написано: «письмо от зимушки- зимы» Слышала она, что вы любознательные и находчивые. И вот она нам прислала задания, проверить, знаем ли мы природу своего родного края и нравится ли нам зимушка- зима. Снежинка- пушиночка принесла вам задания интересные, конкурсы необыкновенные, и вы покажите свою удаль да находчивость.

1-е задание:

Нужно будет перечислить признаки зимы. Назвать народные приметы зимы, пословицы о зиме. Кто больше назовёт признаков, примет, пословиц, та команда и получит снежинку.

2-е задание:

Загадки

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год.

(Ель, сосна.)

На сосне она висит,
Очень далеко глядит!
Ну а если упадёт,
То получит кто-то в лоб.

(Шишка.)

Что за стол среди берез

Под открытым небом?

Угощает он в мороз

Птиц зерном и хлебом.

(Кормушка.)

В тёплый край не улетают,

На морозе распевают,

Эти птички-невелички

Называются ...

(Синички.)

Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это ...

(Снегири.)

Зверька узнали мы с тобой

По двум таким приметам:

Он в шубе серенькой зимой,

А в рыжей шубке – летом.

(Белка.)

Летом ходит без дороги

Возле сосен и берез,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос.

(Медведь.)

Кто зимой холодной

Ходит злой, голодный?

(Волк.)

Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими,

Нарядная, забавная,

На Новый год я – главная.

(елка)

Эх, мягкая подушка,

Да не взять под ушко!

(сугроб)

3-е задание.

Придумать загадку о деревьях или растениях.

4-е задание.

Слова-анаграммы

1 команда. ЛЬТЕЕМ, ВАРЯНЬ, ,.(метель, январь,

2 команда. ГЬЮВА, , КЬИНКО,.(вьюга, коньки,)

3 команда. ВРЬЛАЕФ, ЛТЮАС, ,. (февраль, салют, )

4команда ТАККО, КИЛЖНЫ, ДЬАКЕБР(каток, лыжник, декабрь)

5команда ПОГНЕСДА, КАСИН, (снегопад, санки)

6-е задание

Нужно назвать 3 действия, которые определяют:

-что можно делать в лесу и почему;

-чего нельзя делать в лесу, почему.

Например,

Можно: -ходить и любоваться зимним лесом,

- понаблюдать за птицами и животными,

-покататься на лыжах в лесу

Нельзя: -нельзя прикармливать диких животных,

-нельзя брать на руки найденных в лесу детенышей зверей и птенцов птиц,

- нельзя трогать любопытства ради птичьи гнезда с яйцами либо птенцами.

7-е задание:

Ребята, Зимушка-зима говорит, что в зимнем лесу только по следам можно определить, какие животные там обитают. Она хочет знать, сможете ли вы узнать следы животных на снегу. Команды будут отвечать по очереди. За каждый правильный ответ получат – по 1 снежинке.

8-е задание:

Спеть 1 куплет песни про зиму