Цель:

1.Прививать стойкий интерес к изучению творчества А.С. Пушкина.

2.Формировать общекультурную литературную компетентность через восприятие литературы как неотъемлемой части национальной культуры, формировать коммуникативную компетенцию учащихся.

3.Воспитывать командный дух, чувство локтя учащихся во время соревнования.

Конкурс «Разминка»

1. Назовите дату рождения А.С. Пушкина (06. 06. 1799)

2. Как звали деда А.С. Пушкина? (Абрам Петрович Ганнибал)

3. Кем был дед Пушкина по национальности? (негр)

4. Назовите город, в котором родился поэт. (Москва)

5. Как назывался лицей, в котором учился А.С. Пушкин? (Царскосельский)

6. Назовите имя известного русского поэта, учителя Пушкина. (Г.Р. Державин).

7. В течение всей жизни А. С. Пушкина «лишали» возможности свободно общаться с обществом. Как назывались эти периоды жизни поэта? (ссылка)

8. Назовите имя няни А.С. Пушкина. (Арина Родионовна)

9. Как погиб поэт? (на дуэли)

10. Как звали оппонента Пушкина на дуэли? (Дантес)



Конкурс «Шерлок Холмс, Эркюль Пуаро, лейтенант Коломбо и другие»

По описанию портрета литературного персонажа назовите героя и произведение, в котором он фигурирует.

1. Спит себе на соломе,

Ест за четверых,

Работает за семерых;

До светла все у него пляшет,

Лошадь запряжет, полосу вспашет.

(Балда, «Сказка о попе и работнике его Балде»)

2. Днем свет божий затмевает,

Ночью землю освещает,

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит. (Царевна – Лебедь, «Сказка о царе Салтане»)

3. В домашнем быту он выказывал все пороки человека необразованного…Несмотря на необыкновенную силу физических способностей, он раза два в неделю страдал от обжорства и каждый вечер бывал навеселе.

(Кирила Петрович Троекуров, «Дубровский»)

4. В дорогой собольей душегрейке,

Парчовая на маковке кичка,

Жемчуга огрузили шею,

На руках золотые перстни,

На ногах красные сапожки. (старуха, «Сказка о рыбаке и рыбке»)

5. Белолица, черноброва,

Нраву кроткого такого…

И жених сыскался ей –

Королевич Елисей. (молодая царевна, « Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»)

6. Сорокалетняя чопорная девица, которая белилась и сурьмила себе брови…(мисс Жаксон, «Барышня – крестьянка»)

Конкурс «Железная память»

Продолжите стихотворную строку.

1. Сижу за решеткой …

2. В чужбине свято наблюдаю

Родной обычай старины

На волю…

3. Я помню чудное мгновенье…

4. Жил – был поп…

5. Кабы я была царица,

Третья молвила сестрица…

6. Я вас любил…

7. У Лукоморья дуб зеленый…

8. Последняя туча рассеянной бури…

Конкурс забытых вещей

Какому из героев принадлежат эти вещи?

Хрустальный дом (белка)

Корыто (старуха)

Невод (старик)

Черное кольцо с изображением мертвой головы (Алексей Берестов)

Череп коня (вещий Олег)

Хрустальный гроб (мертвая царевна)

Зеркальце (царица)

Золотой петушок (царь Дадон)

Конкурс «Рифмоплеты»

Необходимо подобрать наибольшее число рифм к предложенным словам: пир, сад (слова можно подобрать и другие).

За каждый верный ответ команда получает 1 балл. Выигрывает та команда, в активе которой набралось наибольшее число баллов.