Одним из направлений в воспитательной работе классного руководителя является пропаганда здорового образа жизни. Для реализации этого направления классные руководители используют в своей работе различные методы и приёмы: классные часы, беседы, викторины, устные журналы, встречи со специалистами, спортсменами, спортивные праздники, соревнования и т.д.

Наиболее эффективным фактором в этом процессе является влияние семьи и личный пример родителей. Идея проведения совместных мероприятий с родителями по пропаганде здорового образа жизни не нова. В 2012-2013 учебном году в моём 1 классе прошли соревнования с активным участием детей и их отцов.

Цель мероприятия: пропаганда здорового образа жизни среди учащихся и их родителей.

Задачи:

-привлечение родителей к подготовке и проведению мероприятия;

-сплочение детского и родительского коллективов;

- воспитание интереса к истории нашей Родины.

Подготовительная работа:

К проведению мероприятия активно привлекаются родители.

2. Мамы и девочки из класса на мероприятии являются группами поддержки команд, входят в состав жюри контрольных пунктов.

3.До начала соревнований формируются 2 команды, состоящие из мальчиков класса и их отцов.

4. До начала соревнований формируется жюри:

а) преподаватель ОБЖ;

б) классный руководитель;

в) учитель физической культуры;

г) медицинский работник

д) помощники из числа мам.

5. За каждой командой закрепляется фоторепортёр из числа мам.

6. Проводится практическое занятие медицинским работником школы по оказанию первой медицинской помощи (наложение шин при переломе запястья руки).

7. Распределяются контрольные пункты и место их расположения.

8. В проведении мероприятия задействованы спортивный зал, кабинет технологии, рекреация школы, кабинеты начальной школы.

9. Командам вручаются маршрутные листы (приложение 1).

10. Результаты заносятся в протоколы (приложение 2).

11. Викторина и ключ к ней (приложение 3).

План проведения мероприятия

1.Вступительное слово классного руководителя.

- Все может родная земля! Может и накормить тебя теплым и вкусным хлебом, напоить родниковой водой, восхитить своей красотой. И только защитить сама себя она не может. Поэтому защита Отечества и родной земли - долг тех, кто ест хлеб, пьет ее воду, любуется ее красотой. Древние летописцы отмечали, что наши предки - русы, хлебопашцы и земледельцы, очень любили свою землю. Как только на их территорию вступал враг, на борьбу с ним поднимался и стар и млад. Мужество и отвага русских воинов наводили на противника страх. В такие суровые годы и дети взрослели раньше. С раннего детства их приучали к работе. Спозаранку они уходили рубить лес, корчевать пни, носить сено, ставить сети на реку. Но не только пахать или знать ремесло должен был мальчик, но и уметь защищать себя и своих сородичей. Суровое испытание выпало на долю нашей страны в годы Великой Отечественной войны. И здесь русский народ выстоял и победил врага. Испытания выдержала наша страна и в мирное время - это Афганистан и Чечня. Приближается праздник День защитника Отечества. Кто-то из вас уже стал защитником Родины и остаётся им быть, а кому-то стать защитником ещё только предстоит. Настоящий защитник должен быть сильным, ловким, умным, метким, быстрым. Он должен иметь мужество, выдержку, силу воли.

- А как вы думаете. Что нужно делать, чтобы быть настоящим защитником Родины, своего дома и семьи?

- Сегодня вам предстоит доказать, что вы - настоящие защитники нашей большой и малой Родины. Вам предстоит пройти испытания в четырёх контрольных пунктах:

« Полоса препятствий»;

«Меткий, сильный, ловкий»;

«Викторина»;

«Оказание первой медицинской помощи».

- Подробный инструктаж о предстоящих испытаниях вы получите в каждом пункте.



2. Представление команд.

Команда № 1.Название команды «Убойная сила», девиз: Один - это мало! Один - это хило! Мы вместе - команда «Убойная сила! »

Команда № 2. Название команды «Экстрим», девиз: « Хоть в лепешку разобьемся, Но победы мы добьемся!»



3.Представление жюри и фоторепортёров.

4. Вручение маршрутов командам.

Маршрут команды № 1 «Убойная сила»

1. Контрольный пункт № 1 «Полоса препятствий» (спортивный зал)

2. Контрольный пункт № 2 «Меткий, сильный, ловкий» (кабинет технологии)

3. Контрольный пункт № 3 « Викторина» (наш кабинет)

4. Контрольный пункт № 4 «Оказание первой медицинской помощи» (кабинет № 2, рядом с нашим кабинетом)

5. Привал (кабинет № 1, это на случай, если нужный вам пункт будет занят командой противника)

Маршрут команды № 2 «Экстрим»

1.Контрольный пункт № 2 «Меткий, сильный, ловкий» (кабинет технологии)

2.Контрольный пункт № 1 «Полоса препятствий» (спортивный зал)

3.Контрольный пункт № 4 «Оказание первой медицинской помощи» (кабинет № 2, рядом с нашим кабинетом)

4.Контрольный пункт № 3 « Викторина» (наш кабинет)

5. Привал (кабинет № 1, это на случай, если нужный вам пункт будет занят командой противника)

5.Соревнования

Результаты участия команды в каждом пункте заносятся в протоколы (приложение 2)

Контрольный пункт № 1 «Полоса препятствий» (спортивный зал)

Начальник пункта - учитель физической культуры проводит соревнования. В этом пункте активное участие принимают и дети, и их родители. Полоса препятствий составляется с учётом возраста детей и их возможностей.





Контрольный пункт № 2 «Меткий, сильный, ловкий» (кабинет технологии)

Начальник контрольного пункта - преподаватель ОБЖ. В соревнованиях в этом пункте принимают участие отцы. Для проведения соревнований потребуются пневматические винтовки, пульки, мишени, пулеулавливатель, автоматы, гири.

Стрельба из пневматической винтовки





Разборка, сборка автомата




Гиря




Контрольный пункт № 3 «Викторина» (наш кабинет)




Начальник контрольного пункта - классный руководитель. В викторине принимают участие и дети, и папы (приложение 3).

Контрольный пункт № 4 «Оказание первой медицинской помощи» (соседний кабинет)

Начальник контрольного пункта – медицинский работник. В этом конкурсе принимают участие дети. Родители - в роли пострадавших. Задание этого пункта – наложение шины на перелом запястья руки пострадавшего.




6.Подведение итогов, награждение.