Литературная викторина для учащихся

Продолжи фразу

1.Есть в осени первоначальной короткая, но ( …дивная пора)

2.Потянул ветерок, воду (…морщит, рябит)

3.Румяный , светлый хоровод толпится (…весело за ней)

4.Как будто счастье впереди ,и ... Читать дальше »

Викторина

«Вестники Весны».

1. Молодой конек – за море, ходок. Спинка – соболинка. Брюшко беленько. ( Ласточка.)

2. Маленький воришка в сером армячишке по полю шныряет, корм собирает. (Воробей.)

3. В пруду купался, а сух остался. (Гусь.)

... Читать дальше »

Ведущая. Опять приветствовать весну все люди очень рады.

Весна одела дуб, сосну в зеленые наряды.

Растаял снег, подсохли лужи. Скворцы, грачи поют свой хор,

Как после долгой зимней стужи весны прекрасный разговор.

Ведущая. Шепчет новая трава.
... Читать дальше »

Цель: закрепить и систематизировать знания по теме «цветы»

Интеграция образовательных областей:

«Познание»

- закреплять названия садовых и полевых цветов;

- развивать ассоциативное мышление;

«Социализация»

- воспитывать др ... Читать дальше »

Развитие устной речи на основе изучения предметов и явлений окружающей действительности.

Тема урока. Сезонные изменения

в природе весной (обобщение).

Цели:

Сформировывать у детей целостную картину

мира весной; систематизировать имеющие ... Читать дальше »

ХОД ВИКТОРИНЫ.

Сегодня мы с вами проведём викторину по загадкам. Все загадки будут на одну тему. Хотите узнать, на какую? Угадайте загадку:

Она приходит с ласкою

И со своею сказкою.

Волшебной палочкой взмахнёт,

В лесу подснежник расцве ... Читать дальше »

Цели:

* Закреплять знания по теме « Весна».

*Активизировать словарь.

* Развивать внимание, память, логическое мышление.

* Продолжать учить детей разгадывать загадки.

* Закреплять умение детей решать ребусы .

* Закреплять н ... Читать дальше »